あいにくの雨でそんな雰囲気ではありませんが、衣替え。
学校の立場からすると、年度を折り返して学年の後半に突入しました。１年生は１年生らしく、２年生は２年生らしくなるといった目標から、次ぎの学年へ準備といった目標に転換する時です。
本当に◯学年らしくなったかな？ まだ足りないとしたらどんなところかな？と、児童に投げかけてみるのもいいかもしれません。特に６年生は中学校という新しいステップに入ろうとする時ですから、その意味を深く考えておきたいと思います。
専門用語②
金曜日の日報を見て、桜井先生が教えてくださったのすが、「机間巡視ってなんですか」という話がテレビに出たことがあるそうです。
一般にはわかりにくい言葉でしょうね。もちろん「机間指導」というのも分かりません。そもそも「机間」という言葉自体が、ワープロソフトでは変換してくれません。そのくせ「机間支援」（キカン・シエン）は、一発「気管支炎」と出ます。
ついでに言うと、４月に教頭が必死に書いている「学校経営概要」は「学校経営が異様」（！）と変換されることがあります。
